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Favoriser l'intégration des jeunes ayant un trouble de langage en classe ordinaire Noémie Rochette Selon leur profil 4002 Nombres de participants:2 5 Évaluer les gestes trouble d'apprentissage

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Description

Favoriser l'intégration des jeunes ayant un trouble de langage en classe ordinaire Noémie Rochette Selon leur profil 4002 Nombres de participants:2 5 Évaluer les gestes trouble d'apprentissage Selon leur profil des pistes d’enseignement ainsi que des jeux de consolidation ont été intégrés au matériel

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